Bac 2024 : le sujet de Physique chimie (spécialité – jour 1)


Les épreuves de spécialités ont maintenant lieu en juin ! Après la philo ce mardi, seule la philo et deux épreuves de spécialités subsistent en fin d’année de Terminale sous format d’épreuves écrites. Ces spécialités, choisies en fin de Première, sont un très gros morceau de l’examen (32 % de la note finale). Voici le sujet sur lesquels les candidats ont planché ce mercredi 19 juin.

122 183 lycéens ont choisi la spécialité « Physique chimie » en fin de Première, ce qui en fait la troisième la plus choisie derrière les Maths et les Sciences éco et sociales. Le plus souvent cette spécialité est associée aux Mathématiques (cette doublette représentant 18% des élèves de Terminale générale).

Sujet bac 2024 spé Physique Chimie – jour 1

Date : mercredi 19 juin 2024

Heures : 14h à 18h

Thèmes / extraits :

Exercice 1 – Vers le bleu de thymol (9 points)

Le bleu de thymol est un indicateur coloré acido-basique de plus en plus utilisé dans les laboratoires. Suivant les recommandations de l’INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité), il se substitue en effet à la phénolphtaléine, couramment utilisée auparavant, et qui est désormais classée CMR (Cancérigène Mutagène Reprotoxique). Comme le montre la figure 1, le bleu de thymol peut être synthétisé à partir du thymol, lui-même extrait de la plante de thym ou synthétisé à partir du m-crésol.

L’objectif de cet exercice est d’étudier deux modes d’obtention du thymol puis de s’intéresser au bleu de thymol en tant qu’alternative à la phénolphtaléine comme indicateur coloré.

1. Extractions successives

Le thym est une petite plante cultivée depuis l’antiquité dans les régions du pourtour méditerranéen. Appréciée en cuisine pour ses arômes, la plante est également utilisée pour ses vertus thérapeutiques dues au thymol, constituant principal de l’espèce de thym étudiée dans cet exercice.

(…)

Exercice 2 – Observation d’un avion en vol (5 points)

Le trafic aérien est source de fascination pour beaucoup de gens. Notre observation se limite souvent à la traînée de l’avion dans le ciel ou, plus récemment, à un suivi en direct (trajectoire, vitesse, altitude) grâce à des applications en ligne.

L’objectif de cet exercice est d’étudier l’observation, avec une lunette astronomique afocale commerciale, de certains détails de la structure d’un avion de type A312 en vol, puis de déterminer la vitesse de cet avion en phase d’atterrissage grâce à un enregistrement du son émis par le moteur.

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Exercice 3 – Accéléromètre d’un mobile multifonction (6 points)

Les mobiles multifonctions, souvent appelés smartphones, sont équipés de plusieurs capteurs leur permettant d’être utilisés comme des instruments de mesure. Par exemple, la plupart des smartphones disposent d’un accéléromètre, capteur qui permet de mesurer l’accélération à laquelle le téléphone est soumis. L’objectif de cet exercice est d’établir un modèle de la force de frottement s’exerçant sur un smartphone chutant dans l’air, à l’aide des mesures d’accélération fournies par l’accéléromètre embarqué.

Sujet en intégralité ici :

Le corrigé de l’épreuve de Physique Chimie bientôt disponible

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